Menü
Hesabım
Şifremi Unuttum
Kayıt Ol
Sepetim
ÖABT Nedir? ÖABT'ye Nasıl Çalışılır?
17.03.2022

ÖABT Nedir? ÖABT'ye Nasıl Çalışılır?

ÖABT, Millî Eğitim Bakanlığı öğretmen atamalarına katılacak öğretmen adayları için alanlarına bağlı olarak ÖSYM tarafından yapılan, lisans düzeyinde toplam 75 sorudan oluşan Öğretmenlik Alan Bilgisi Testidir. Öğretmen kadrolarına atanmak isteyen adayların 6 Ağustos 2023 tarihinde yapılacak ÖABT'ye katılması zorunludur.

ÖABT Açılımı Nedir?

ÖABT'nin açılımı "Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi"dir. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi ilk kez 14 Temmuz 2013 Pazar günü yapılmıştır.

KPSS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Başvurusu Nasıl Yapılır?

2023 KPSS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi başvuruları 16.05.2023 - 29.05.2023 tarihleri arasında yapılacaktır. Geç başvuru günleri 6-7 Haziran 2023'tür. Adaylar başvurularını ÖSYM'nin açıkladığı sınav başvuru tarihlerinde ÖSYM Başvuru Merkezleri aracılığıyla veya bireysel olarak ÖSYM'nin internet adresinden ya da ÖSYM Aday İşlemleri Mobil uygulamasından yapabilmektedir. Başvurular sınav ücreti yatırıldıktan sonra tamamlanmaktadır. Her bir ÖABT alanı için sınav ücreti 150,00 TL'dir. Sınav ücretini yatırmayan adayların KPSS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi başvuruları geçersiz sayılmaktadır.

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Sınavına Kimler Girebilir?

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine eğitim ve fen edebiyat fakültelerinden mezun veya sınavın geçerlik süresi içinde lisans düzeyinde mezun olabilecek durumda olan adaylar girebilmektedir. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine girebilmek için belirlenmiş herhangi bir yaş kısıtlaması yoktur.

ÖABT'ye Kaç Kez Girilebilir?

ÖABT'ye giriş sayısında kısıtlama yoktur. Adaylar ihtiyaç duydukları puana ulaşmak için birçok kez ÖABT'ye girebilir.

KPSS ÖABT Sınavı Hangi Branşlarda Uygulanmaktadır?

KPSS ÖABT, adayların alanlarına bağlı olarak düzenlenen bir sınavdır. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testinde yer alan 18 alan aşağıda listelenmiştir:

  • Fizik
  • Tarih
  • Türkçe
  • Biyoloji
  • İngilizce
  • Coğrafya
  • Rehberlik
  • Okul Öncesi
  • Fen Bilimleri
  • Beden Eğitimi
  • Sosyal Bilgiler
  • Matematik (Lise)
  • Sınıf Öğretmenliği
  • İlköğretim Matematik
  • Türk Dili ve Edebiyatı
  • Kimya/Kimya Teknolojisi
  • Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
  • İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri

ÖABT Sınavı Kaç Dakikadır?

ÖABT İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Fen Bilimleri, Matematik Öğretmenliği (Lise) ve Kimya/Kimya Teknolojisi testlerinin sınav süresi 150 dakikadır. Geriye kalan ÖABT testlerinin sınav süresi ise 120 dakikadır.

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testinde adayların, 120 dakikalık testlerde ilk 90 dakika ve son 15 dakika içinde; 150 dakikalık testlerde ise ilk 110 dakika ve son 15 dakika içinde sınav salonunu terk etmesi yasaktır.

ÖABT Puanı Nasıl Hesaplanır?

ÖABT puanı hesaplanırken her test kendi içinde değerlendirilmektedir. Sınavdan sonra iptaline karar verilen sorular değerlendirmeye alınmamaktadır. Adayların ham puanları doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarıldıktan sonra hesaplanmaktadır ve bu puanların ortalama ve standart sapmaları kullanılarak standart puanlar oluşturulmaktadır.

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi kapsamında sınav yapılmayan yabancı dillerdeki alanlarda (Almanca, Arapça, Çince, Fransızca, İspanyolca, İtalyanca, Japonca, Rusça) öğretmen atamalarında, ÖSYM tarafından yapılan ilgili yılın YDS / e-YDS sonuçlarından oluşturulan KPSSP120 puan türü kullanılmaktadır.

ÖABT'de Yanlışlar Doğruları Götürür mü?

ÖABT’de 4 yanlış 1 doğruyu götürür. Yani adayların ham puanları doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının dörtte biri çıkarılarak hesaplanmaktadır.

ÖABT Baraj Puanı Kaçtır?

ÖABT için belirlenmiş puan barajı bulunmamaktadır.

ÖABT Puanı Hesaplanabilmesi için Kaç Net Yapılmalıdır?

ÖABT puanının hesaplanabilmesi için en az 1 net yapılmalıdır. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testinde en az 1 ham puanı bulunmayan adayların standart puanları hesaplanmamaktadır.

2023 ÖABT Sınavı Ne Zaman?

2023 ÖABT 6 Ağustos 2023 tarihinde saat 10.15'te yapılacaktır. Adaylar, saat 10.00’dan sonra sınav binalarına alınmamaktadır. Bu nedenle sınava zamanında alınmak için sınavdan en az 1 saat önce sınavın yapılacağı bina önünde bulunmak önemlidir.

2023'te ÖABT Kaç Kez Yapılacak?

2023 yılında ÖABT yani Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi 1 kez yapılacaktır. KPSS'ye öğretmen kadroları için başvuran adaylar, Genel Yetenek-Genel Kültür ile Eğitim Bilimleri oturumlarına ve alanlarına uygun ÖABT'ye katılmak zorundadır.

2023 ÖABT Sınav Sonuçları Ne Zaman Açıklanacak?

2023 ÖABT sınav sonucu ÖSYM’nin 2023 yılı sınav takvimine göre 25.08.2023 tarihinde açıklanacaktır. Adaylar sınav sonuçlarını, ÖSYM’nin internet adresinden ve mobil uygulamalarından öğrenebileceklerdir.

2023 ÖABT Tercihleri Ne Zaman Yapılacak?

2023 ÖABT tercihleri, Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi yapıldıktan sonra ÖSYM’nin kendi internet adresi üzerinden duyuracağı tercih tarihlerinde yapılacaktır.

2023 ÖABT Atama Sonuçları Ne Zaman Açıklanacak?

2023 ÖABT atama sonuçlarının ne zaman açıklanacağı henüz belli olmamıştır. Atama sonuçlarının açıklanacağı tarihi ÖSYM kendi internet adresi üzerinden duyuracaktır.

ÖABT'ye Nasıl Çalışılır?

ÖABT, öğretmen kadrolarına atanmak isteyen adayların girdiği sınavdır. Lisans düzeyinde 75 sorudan oluşmaktadır ve 18 farklı alanda yapılmaktadır. Öğretmen kadrolarına atanmak isteyenler, ÖABT dışında Genel Yetenek-Genel Kültür ile Eğitim Bilimleri testine de girmelidir.

ÖABT’ye girecek adayların yapması gereken ilk şey sınav hakkında bilgi edinmektir. Çünkü doğru bir çalışma stratejisi oluşturabilmek için girilecek sınavın kapsamı hakkında bilgi sahibi olunmalıdır. ÖABT testinin kapsamı aşağıda tablo şeklinde verilmiştir:

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Kapsamı Tablosu

İlköğretim Matematik Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Cebir
  • Analiz
  • Geometri
  • Uygulamalı Matematik

2) Alan Eğitimi Testi

Fen Bilimleri/Fen ve Teknoloji Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Fizik
  • Kimya
  • Biyoloji
  • Astronomi
  • Çevre Bilimi
  • Yer Bilimi (Jeoloji)

2) Alan Eğitimi Testi

Tarih Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Tarih Metodu
  • Osmanlı Tarihi
  • Eski Çağ Tarihi
  • Osmanlı Türkçesi
  • Orta Çağ İslam Tarihi
  • Türkiye Cumhuriyeti Tarihi
  • İslamiyet Öncesi Türk Tarihi
  • 20. Yüzyıl Türk ve Dünya Tarihi
  • Ortaçağ'dan 20. Yüzyıl'a Dünya Tarihi

2) Alan Eğitimi Testi

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Tarih
  • Coğrafya
  • Siyaset Bilimi
  • Diğer Sosyal Bilim Alanları (Sosyal Bilgilerin Temelleri, Bilim Teknoloji ve Toplum, Sosyal Antropoloji ve Medeniyet Tarihi)

2) Alan Eğitimi Testi

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Türk Halk Edebiyatı
  • Eski Türk Edebiyatı
  • Yeni Türk Edebiyatı
  • Eski Türk Dili ve Yeni Türk Dili

2) Alan Eğitimi Testi

Türkçe Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Çocuk Edebiyatı
  • Eski Türk Edebiyatı
  • Yeni Türk Edebiyatı
  • Türk Halk Edebiyatı
  • Dil Bilgisi ve Dil Bilimi
  • Edebiyat Bilgi ve Kuramları
  • Anlama ve Anlatma Teknikleri

2) Alan Eğitimi Testi

Coğrafya Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Fiziki Coğrafya
  • Kıtalar ve Ülkeler Coğrafyası
  • Beşerî ve Ekonomik Coğrafya

2) Alan Eğitimi Testi

Fizik Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Modern Fizik
  • Dalgalar ve Optik
  • Madde ve Özellikleri
  • Mekanik, Elektrik ve Manyetizma

2) Alan Eğitimi Testi

Kimya Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Fizikokimya
  • Temel Kimya
  • Analitik Kimya
  • Organik Kimya
  • Anorganik Kimya

2) Alan Eğitimi Testi

Biyoloji Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Ekoloji
  • Bitki Biyolojisi
  • Genetik ve Evrim
  • Hücre ve Metabolizma
  • İnsan ve Hayvan Biyolojisi
  • Canlıların Sınıflandırılması

2) Alan Eğitimi Testi

Matematik Öğretmenliği (Lise)

1) Alan Bilgisi Testi

  • Cebir
  • Analiz
  • Geometri
  • Uygulamalı Matematik

2) Alan Eğitimi Testi

İngilizce Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Edebiyat
  • Dil Bilimi
  • Dil Yeterliği

2) Alan Eğitimi Testi

Dîn Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Fıkıh
  • Hadis
  • Tefsir
  • Kelam
  • Din Eğitimi
  • İslam Tarihi
  • Dinler Tarihi
  • Din Felsefesi
  • Din Psikolojisi
  • İslam Felsefesi
  • Din Sosyolojisi
  • Kur’an-ı Kerim ve Tecvid
  • İslam Kültür ve Medeniyeti
  • İslam Mezhepleri ve Akımları

2) Alan Eğitimi Testi

Sınıf Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Türk Dili
  • Çevre Eğitimi
  • İlkokulda Drama
  • Türk Tarihi ve Kültürü
  • İlkokulda Temel Matematik
  • İlkokulda Temel Fen Bilimleri
  • Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği

2) Alan Eğitimi Testi

Rehber Öğretmen

1) Alan Bilgisi Testi

  • Bireyi Tanıma Teknikleri
  • Temel Psikolojik Kavramlar
  • Meslek Etiği ve Yasal Konular
  • Davranış ve Uyum Problemleri
  • Bireyle ve Grupla Psikolojik Danışma
  • Psikolojik Danışma Kuram İlke ve Teknikleri
  • Mesleki Rehberlik ve Kariyer Danışmanlığı
  • Psikolojik Danışma ve Rehberlikte Araştırma ve Program Geliştirme

2) Alan Eğitimi Testi

Okul Öncesi Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Çocuk Ruh Sağlığı
  • Program ve Yöntemler
  • Çocuk Sağlığı ve İlk Yardım
  • Erken Çocukluk Eğitimine Giriş
  • Erken Çocuklukta Oyun Gelişimi
  • Erken Çocukluk Dönemi Edebiyatı
  • Erken Çocukluk Eğitiminde Drama
  • Erken Çocukluk Döneminde Gelişim
  • Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşım
  • Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi

2) Alan Eğitimi Testi

İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Tefsir
  • Hadis
  • Fıkıh
  • Kelam
  • İslam Tarihi
  • Din Eğitimi
  • Din Felsefesi
  • Dinler Tarihi
  • İslam Felsefesi
  • Din Sosyolojisi
  • Din Psikolojisi
  • Kur’an-ı Kerim ve Tecvid
  • İslam Kültür ve Medeniyeti
  • İslam Mezhepleri ve Akımları

2) Alan Eğitimi Testi

Beden Eğitimi Öğretmenliği

1) Alan Bilgisi Testi

  • Atletizm
  • Jimnastik
  • Halk Oyunları
  • Eğitsel Oyunlar
  • Takım Sporları
  • Beceri Öğrenimi
  • Antrenman Bilgisi
  • Fiziksel Uygunluk
  • Psikomotor Gelişim
  • Egzersiz Fizyolojisi
  • Egzersiz ve Beslenme
  • Ritim Eğitimi ve Dans
  • Sağlık Bilgisi ve İlk Yardım
  • İnsan Anatomisi ve Kinesiyoloji
  • Beden Eğitimi ve Spor Yönetimi
  • Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri
  • Engelliler İçin Beden Eğitimi ve Spor

2) Alan Eğitimi Testi

ÖABT’nin kapsamını öğrenen adayların yapması gereken ikinci şey ise çalışma planı oluşturmaktır. Her adayın çalışma planı kendine özel olmalıdır. Kendine uygun, gerekçi bir çalışma planı ile ÖABT’ye hazırlanan adaylar sınavda başarılı olmaktadır.

ÖABT’ye çalışan adaylar, alanında uzman kişilerin tavsiyeleri doğrultusunda ÖABT çalışma kaynakları edinmelidir ve düzenli soru çözmelidir. Çözülen sorular adayları sınava hazırlamaktadır. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine 1-2 ay gibi kısa bir süre kaldığında da deneme çözmeye ağırlık verilmelidir.

ÖABT'ye Çalışırken Nelere Dikkat Edilmelidir?

ÖABT, Millî Eğitim Bakanlığı öğretmen kadrolarına atanmak isteyen adaylar için önemli bir sınavdır. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine çalışırken dikkat edilmesi gerekenler aşağıda listelenmiştir:

  • ÖABT’ye çalışan adaylar, çalışma döneminde kendilerine zaman kaybettirecek alışkanlıklarından uzak durmalıdır. Sosyal medya adayların yetersizlik duygusunu tetikleyebilmektedir, sürekli bir şeyler kaçırdıkları hissine kapılmalarına yol açabilmektedir ve zamanlarını verimli kullanmalarını engellemektedir. Tüm bu nedenlerden dolayı adaylar ÖABT çalışma sürecinde ellerinden geldiğince sosyal medya kullanımını kısıtlamalıdır. Telefondaki zaman kaybettiren uygulamalar silinmelidir. Ders çalışma planı oluşturmaya ve çalışma düzenini, çözülen soru sayısını takip etmeye yarayan uygulamalar yüklenmelidir.
  • ÖABT’ye çalışan adayların moral ve motivasyonu yüksek olmalıdır. Moral ve motivasyonu yüksek olan adayların çalışmalarından aldıkları verim artmaktadır. Adayların kendilerine atanmak istedikleri yeri hatırlatan bir nesne edinmeleri ve o nesneyi ders çalıştıklarında görebilecekleri bir yere koymaları yararlı olacaktır. Atanmak istenen yerle ilgili bir eşyaya veya görsele bakmak adayların çalışma azmini ve verimliliğini artırmaktadır.
  • Başarı için azim lazımdır. ÖABT çalışma sürecinde devamlılık sağlanmalıdır. Devamlılık için çalışma planı ve günlük yapılacaklar listesi oluşturulmalıdır. Oluşturulacak plan her adayın kendisine uygun, uygulanabilir bir plan olmalıdır.
  • Adaylar kendilerine uygun çalışma yöntemini belirlemelidir. Anlatarak çalışma yöntemi birçok adayın verim aldığı bir yöntemdir. Çalışılan konuların sesli bir şekilde anlatılması bilginin hem sözel hem işitsel olarak öğrenilmesini ve kalıcı hale gelmesini sağlamaktadır.
  • ÖABT'ye çalışırken not tutulmalıdır. Ders çalışırken not tutmak hem yazı yazarken bilgilerin akılda kalmasını sağlamaktadır hem de tekrarlar esnasında çalışmayı kolaylaştırmaktadır.
  • Adaylar, ÖABT'ye hazırlandıkları süreçte kendilerini olumlu yönde motive edecek insanlarla görüşmelidir. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi hazırlık süreci azim gerektiren bir süreçtir. Bu süreçte ders çalışmaya motive edecek kişilerle görüşmek sınav sonucunu olumlu etkileyecektir.
  • Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi hazırlık sürecinde adayların iyi bir uyku düzenine sahip olmaları gerekmektedir. Günlük uyuması gereken süre kadar uyumayan, gece geç saatlere kadar ders çalışan ve iyi bir uyku düzenine sahip olmayan adayların verimliliği azalmaktadır. Sınavda başarılı olmak için verimli ders çalışılmalıdır. Bu nedenle adaylar iyi bir uyku düzenine sahip olmalıdır.
  • Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi çalışma sürecinde adaylar çözebildikleri kadar çok soru çözmelidir. Adaylar konu anlatım, test ve deneme kitabı alırken deneyim sahibi, alanında uzman kişilere danışmalıdır. Fazla sayıda kaliteli soru çözmek adayların ÖABT başarısını artırmaktadır.
  • ÖABT'ye kısa süre kaldığında deneme çözmeye ağırlık verilmelidir. Deneme çözerken tıpkı sınavdaymış gibi süre tutulmalıdır ve sonuçlar değerlendirilmelidir.

ÖABT Hangi Kaynaklardan Çalışılır?

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine çalışan adayların kullanabileceği birçok konu anlatım kitabı, soru bankası ve deneme vardır. ÖABT çalışırken kullanılabilecek kaynaklar alanlarına göre aşağıda verilmiştir.

ÖABT Türkçe Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT İlköğretim Matematik Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Lise Matematik Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Sosyal Bilgiler Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Tarih Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Coğrafya Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Biyoloji çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Fizik çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Kimya çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Rehber Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Beden Eğitimi Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Okul Öncesi Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT İmam-Hatip Lisesi Meslek Dersleri Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT İngilizce Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT Sınıf Öğretmenliği çalışırken kullanılabilecek 3 kaynak aşağıda listelenmiştir:

ÖABT'ye Kaç Ay Çalışılmalıdır?

ÖABT'de başarılı olmak için kaç ay çalışılması gerektiği kişiden kişiye değişmektedir. Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine önceden girmiş olan adaylar, konulara önceden çalıştığı için tekrar yaparak konuları hatırlayabilmektedir. Yapılacak tekrar sonrasında da hızlıca soru ve deneme çözmeye geçen adaylar, kısa sürede ÖABT'ye hazırlanabilir.

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine ilk kez girecek adayların ÖABT'ye kaç ay çalışacağı günde kaç saat ders çalışabileceğine göre değişmektedir. Yaşam koşulları uzun saatler ders çalışmaya uygun olan adaylar, ders çalışmaya fazla vakit ayıramayan adaylara göre daha kısa sürede sınava hazırlanabilir.

ÖABT'ye Hazırlanırken Günde Kaç Soru Çözülmelidir?

Adaylar ÖABT'ye hazırlanırken her gün çözebildiği kadar çok soru çözmelidir. Her adayın soru çözme hızı ve soru çözmeye ayırabileceği süre farklıdır. Kimi aday 1 saatte 80 soru çözerken kimi aday da 1 saatte 50 soru çözebilmektedir. Adayların sınav başarısı için önemli olan çözülen soru sayısı değil alınan verimdir.

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine çalışan adaylar soru çözerken süre tutmalıdır. Süre tutarak soru çözmek, soru çözme hızının zaman içindeki gelişimini gözlemleme fırsatı sunmaktadır. Soru çözdükten sonra sonuçlar değerlendirilmelidir ve yanlış yapılan sorularda neden hata yapıldığı tespit edilmelidir. Değerlendirme sonrasında hata yapılan konular tekrar edilmelidir.

ÖABT'ye Çalışırken Çıkmış Soruları Çözmek Gerekir mi?

ÖABT'ye çalışırken çıkmış sorular çözülmelidir. Uzmanların önerisi sınava girmeden önce, çıkmış soruların çözülmesi yönündedir. Çıkmış soruları çözmek Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi soru tarzını öğrenmeyi, doğru bir Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi çalışma programı oluşturmayı ve sınav stresinin azalmasını sağlamaktadır.

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi çıkmış sorulara ÖSYM'nin internet sitesinden veya çeşitli yayınevleri tarafından yayımlanmış ÖABT çıkmış sorular kitapları üzerinden ulaşmak mümkündür.

ÖABT’ye Hazırlanırken Kitap Okunmalı mıdır?

ÖABT'ye hazırlanırken kitap okunmalıdır. Kitap okumanın adaylara birçok faydası vardır. Kitap okumanın faydaları aşağıda listelenmiştir:

  • Okuma alışkanlığı dil bilgisini geliştirmektedir.
  • Kitap okuyan adaylar soruları hızlı okumaktadır ve anlamaktadır.
  • Kitap okuyan adaylar sınavda zamanını daha iyi kontrol etmektedir.
  • Kitap okumak hafızayı güçlendirdiği için ezber yapmayı kolaylaştırmaktadır.
  • Kitap okuyan adayların beyni zinde kalmaktadır ve zekâsı keskinleşmektedir.
  • Kitaplar ÖABT hazırlık dönemindeki adayların pozitif hissetmesine yardımcı olmaktadır.
  • Hem ÖABT paragraf sorularında hem de isim-eser sorularında öğrencilerin başarısını artırmaktadır.
  • Kitap okumak yorum yapma yeteneğini geliştirdiği için yorum gerektiren sorulardaki başarıyı artırmaktadır.
  • Kitap okumak muhakeme gücünü geliştirdiği için soruların doğru cevaplarına ulaşmayı kolaylaştırmaktadır.
  • Kitap okumak sadece sözel değil sayısal sorularda da başarılı olmayı sağlamaktadır. Kitap okuyan adayların mantık ve muhakeme becerileri geliştiği için sayısal derslerdeki başarıları da artmaktadır.

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testine çalışırken okunabilecek 3 kitap aşağıda listelenmiştir:

T-Soft E-Ticaret Sistemleriyle Hazırlanmıştır.